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2019年江苏省宿迁市中考作文《我给___留下的》优秀范文(4篇)
作者:   上传者:tomacc  日期:20-03-23


【作文原题】

22.作文

春风吹过,给山林留下一片葱翠;细雨洒过,给田园带来一派生机。少年的你,又会给亲人、朋友,给校园、社会,给现在、将来留下些什么呢?

请以“我给留下的”为题,写一篇文章。

要求:①将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外);③不得套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;④不少于600字。

【优秀范文】

我给母校留下的

再过几天,我们的中学生涯就将划上一个句号。当然,没有复读想法的话。有些同学也许会划上感叹号或者省略号。

原来的三点一线,也有多点多线的生活即将远去;原来喜欢做的事现在逐渐失去兴趣,以前不喜欢做的事,现在要培养兴趣了;原来的良师好友也逐渐的从我们的视野中模糊甚至失去。也许,以后的生活中大家很难相见了……这样,我们应该留下什么?就要毕业了,下一刻也许就要与难舍的校园说再见,多年相伴,从未有过的想要珍惜,我渴望有一种方式能让我永远珍藏这里的一草一木、一堂激烈的讨论,一次尽兴的乱侃。。。还有一个周就要离开了,这段时间里,我会每天早起,去体会校园芳草的清香,微笑面对每一个同学,珍惜每一次课堂时光、晨读晚练。尽管前途未知,我相信会拿青春赌赢明天!

首先照相呗:照相方面,集体像的那天,我还找出多年未穿的校服,抚弄着自以为很是时尚又担心老师批评的发型。自己要好的同学也都勾肩搭背的写真一番,基本校园每个角度都拍了,即使自己当时很是厌恶的地方。抽烟过的、拉手过的,甚至有一些亲密行为的发生地,都统统的照下来了。哦,对了,经常攀墙的那个地方还没有来得及照。每个熟悉的、不熟悉的同学都也都留念了;活动方面:清明节回家祭祖,上山扫墓,在祖先的幕前三拜九扣,以求得祖先的“扶持、保佑”。端午节也把南渡江当作汨罗江,偷偷的把粽子往江里仍,以求得屈老师的文采,高考考出好成绩,当然,只有征服南渡江,才能不出现“难”渡江了高考考出好成绩,顺利容易的渡海了。礼物方面:班里已经统一定了向学校送礼物,具体的纪念物是什么,还有待大家的商讨,更是等待学校的指令。

同学们之间也在护送着自己的礼物,有值钱的、有独特的、有纪念册、也有玉照倩影……当然,也有同学趁机,在留言册上发表对老师、学校不满的情绪!毕业典礼,是值得参加的。9日高考结束,当晚也许海口的娱乐场所会掀起一个高潮。当晚,也许大家有讲不完的话,也许就那样不知不觉的通宵了。大家要记得,10日是我们的毕业典礼,还有我们最后一次的聚餐,还可以深情的再次看望朝夕相处多年的一草一木。我们长大了,校园里的数目也悄悄的枝繁叶茂了,隔壁部队飞过来的孔雀也展翅高飞了。我还更喜欢听学生代表在毕业典礼上最后一次的宣讲。别了,我的母校,我最纯真的感情之地!

再见了,我最留恋的人!我走了,我们将给母校留下什么呢?一时没有想好……

【范文二】我给青春留下的

没有经过地狱的磨炼怎能到达天堂;没有流过血的手指怎会弹出世间的绝唱。

——题记

青春是糖,甜甜蜜蜜。阳光下都是幸福的味道;青春是雪,洁白无瑕,最纯真的话语都被留下;青春是火,熊熊燃烧,用尽所有力气去拼搏未来。在此时此刻,我对天空呐喊:“厉害了,我的青春!”

青春中的友谊

初三生活,老师的批评在所难免,放学之际,我又被留下来训了一顿。“唉——”我叹了口气,背着书包默默走出教室。夕阳已在落,只留下半个身子挂在山头,天空中半边残红照映着轻快的话语传入耳膜,是我最好的朋友——风儿。“风儿,我又被骂了。”我向好友可怜地哭诉,“好了,别伤心了,这次被骂,下次就不会犯错了,来来来,姐姐奖你颗糖吃,马上笑起来呀!”“噗嗤!”我被风儿逗笑了,回道:“明明我比你大,我是姐姐。”“好,现在高兴了吧!……”夕阳之中,我们两个一直在说笑着,慢慢朝家的方向走去。

因为有珍贵的友谊,我的青春是糖。

青春中的汗水

初三最让人难忘的莫过于体育训练了,炎炎的烈日,接连的哨声,奔跑的姿态。“呼——”多么有标致性的一幅画呀!此刻,我们就是这画中的主角。“加油,还有最后两圈,坚持跑完!”班主任在一旁呐喊,“啊!还有两圈。”我只觉得脚越来越重,似乎有人在我脚上加了铅块,双臂难以摆开。汗水从额头冒出,顺着额头,顺着脸颊,小滴小滴的汗水聚成一大滴,“啪!”从下巴落到跑道上,转瞬又被杂乱的脚步覆盖,“不行,不能放弃,坚持,一、二、三、四。”“啊!——”冲过终点,我们相视一笑,擦擦汗水,记忆永恒。

因为有老师的鼓励,我的青春有伴。

青春中的拼搏

时钟一分一秒流逝,教室前的中考倒计时,一天比一天少。在这紧张时刻,每一个人都像上了发条的螺旋,转个不停,同学们似乎突然成熟了不少。抛却了幼稚,走向成熟,下课了,讨论声依旧在,“组长,这个题怎么做?”“哎哎,公式怎么又忘了。”“快,帮我检查个题……”老师在门口站着,嘴角有抹舒心的笑。我在努力,我在拼搏,因为父母的期待,因为老师的付出,还因为,这是我的青春!

因为有执著拼搏,我的青春如火。

少时多磨难,来日方成才,我的青春,友谊无价,汗水挥洒,拼搏永久,我对天呐喊“厉害了,我的青春!”

【范文三】我给自己留下的

登山?一定要到达顶峰,将美景一览无余吗?一定要到达顶峰。才可以体现自己的决心么?也许不是吧,并不是每个登山者都可以攀登顶峰,但是只要留下每一步的脚印就可以。人生也是如此。

或许有人认为,登山的境界就是要有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,可是,并不是每个人都可以爬到山顶,并不是每个人都可以将美景一览无余,难道这样就是没有体会到登高的境界吗?不一定每个人都能爬到山顶,但是怕了就好:不一定每个人都要到达山顶,但是一定要一步一步一个个脚印踩下去,这样也许也并不逊色。 

人生也一样。又有多少人可以像马云一样成功呢?又有多少人可以向丁俊晖一样享受成功的喜悦呢?极少数吧,他们就像没有达到顶峰的人一样,他们依然在自己所勾画的生活里轻松快活,你可以不成功,但必须在奋斗的路上留下自己的脚印。你可以不功成名就,但是一定要在荆棘满路的地方留下自己的足迹。虽然没有成功但是至少我们努力过,奋斗过,经历过。尝试过。我想,即使没有达到顶峰,一路以来,学到的东西也是一笔不小的财富吧。比如,坚持。

在奋斗与前进的一路上,学到的东西才是比成功更加珍贵的吧,至少过程是弥足珍贵的,那是第一次灯神,当腿酸软无力却有想要攀登顶峰的时候,一次次坚持。或许这就是我所体会到的吧,就算没有到达顶峰,至少过程美好,足迹显然。

也许努力了没有成功,但是一定要去尝试,去努力。努力了不一定成功,但是不努力就不可能成功。踏踏实实去奋斗,去拼搏,去感受一些成功所带不来的东西,我想这就是登高的另一种境界吧,体会过程,参与过程,感受过程,走的每一步,留下每一步坚实而又深深地足迹。证明,至少曾经努力过。

去尝试努力吧,记得在你前进的路上留下你自己的脚印。

【范文四】我给母校留下的

人生是片海,不论有暴风还是有狂浪我都要走;人生是条河,不管是深是浅我都要过;人生是杯酒,无论是苦是甜我都要喝……

小学,是人生的起点。在这里,我们为踏上社会而起步;在这里,我们学习人生的艰难;在这里,我们开始懂得善与恶;在这里,我们让自己的羽毛逐渐丰满、完善。

回想六年前,我们离开幼儿园,来到小学的时候,还是一个年幼而又无知的儿童。那时的我还不敢离开父母的怀抱,大人拉着才敢上街。现在,我们不仅知道地球的形状、外貌,而且知道宇宙里有更多的行星、星系。我们学会了数学,买东西再也不害怕算错价钱了。我们提笔能写文章,这也没辜负多看书的结果。这是学校教育的结果,这是老师心血的结晶。

我在母校留下了与伙伴们长不大的回忆:第一次迈入母校时的激动;与同学们打成一片时的欢乐;被老师批评时的伤心;六年来的酸甜苦辣,都纷纷藏在母校里的花坛边、小路上。

记得当初的我在学校一角种下了一朵花,如今,应该已经开过花了吧。当学生闻到这泌人心脾的花香时……那,就是我留下的;每一张我考的试卷的成绩,都是我留下的……这一切都见证了我的成长。

最美好的事物,并不都是金钱所能买到的。的确,鲜花、微笑……都是远离了金钱。你在任何时候、任何地方,自己留给别人的都是美好的东西,那你的生活将会是轻松而愉快的。留下的,都是那么简单,却又都是那么复杂。

富满生机的母校,我为你留下欢声和笑语,你让我留下永久怀念。

母校,我为你留下……



 



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